| | 都多摩教育事務所／授業にクリティカル・シンキングを／多摩地区教育推進委員会が報告会／高次な「知的創造」目指す 通算で第３９年次を数える東京都多摩地区教育推進委員会の報告会が２月１５日、多摩教育センターホールで開催された。今年度の研究主題は、「クリティカル・シンキングを取り入れた授業づくり―より高次な『知的創造』を目指して―」。「クリティカル・シンキング」とは、物事を多様な観点から考察することで、中央教育審議会でも取り上げられ、今後、幼児教育から高等教育まで重視すべき事項として注目されている。この日は、多摩地区の公立小・中学校の管理職や教員、教育委員会関係者など約５００人が参加し、活発な協議等が行われた。
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